ICT Media
Vodafone Vakfı ile Habitat Derneği’nin birlikte yürüttüğü “Yapay Zekâ Yıldızları” projesi ikinci yılını geride bıraktı. Ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik dijital eğitim programı kapsamında bugüne kadar Türkiye genelinde 118 bin öğrenciye ulaşıldı. Yeni dönemde ise 100 bin öğrenciye daha erişilmesi hedefleniyor.
İki yıl önce başlatılan proje, öğrencileri yapay zekâ teknolojileriyle tanıştırmayı ve bu alanda üretim yapabilen bir nesil yetiştirmeyi amaçlıyor. 81 ilde yürütülen eğitimlerde öğrenciler yalnızca teorik bilgi edinmekle kalmıyor; aynı zamanda farklı yapay zekâ araçlarını kullanarak içerik üretiyor ve kendi projelerini geliştiriyor.
Projenin yeni dönem hedefleri, Türkiye Vodafone Vakfı Başkanı Hasan Süel ve Habitat Derneği İcra Kurulu Başkanı Bora Caldu’nun katıldığı toplantıda paylaşıldı.
Türkiye Vodafone Vakfı Başkanı Hasan Süel, yapay zekânın birçok alanda üretim süreçlerini dönüştürdüğüne dikkat çekerek, bu teknolojinin gençler açısından önemli bir fırsat sunduğunu söyledi. Süel, yapay zekâ alanında farkındalık ve becerilerin artırılması gerektiğini vurgulayarak, gençlerin bu alanda eğitim almasının kritik olduğunu ifade etti. İki yıl önce başlatılan eğitimlerle bu sürece katkı sunduklarını belirten Süel, “Yapay Zekâ Yıldızları” projesiyle bugüne kadar 118 bin öğrenciye ulaşıldığını, yeni dönemde ise 100 bin öğrenciye daha erişmeyi hedeflediklerini dile getirdi. Süel ayrıca, mevcut çalışmaların yanında yeni projelerin de devreye alınacağını belirterek, gençlerin teknolojik açıdan donanımlı yetişmesine katkı sunmaya devam edeceklerini söyledi.
Habitat Derneği İcra Kurulu Başkanı Bora Caldu ise yapay zekâyı yalnızca teknik bir alan olarak değil, gençlerin kendilerini ifade edebilecekleri yeni bir araç olarak değerlendirdiklerini belirtti. Proje kapsamında verilen eğitimlerin geniş bir içeriğe sahip olduğunu ifade eden Caldu, üretken yapay zekâdan veri okuryazarlığına, makine öğrenmesinden yapay zekâ güvenliğine kadar birçok başlığın ele alındığını aktardı. Caldu, amaçlarının sadece teknik bilgi kazandırmak olmadığını, aynı zamanda öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme ve etik farkındalık becerilerini geliştirmek olduğunu söyledi. Öğrencilerin öğrendiklerini gerçek hayat problemlerine uygulayarak çözüm üretmelerinin hedeflendiğini de ekledi.
Proje kapsamında yürütülen “AI Startup Studio” programı da yeni dönemde devam edecek. Programın eğitim aşamasında 20 girişim yapay zekâ odaklı fikir geliştirme ve ürün oluşturma süreçlerine yönelik eğitim alacak. Bu süreci tamamlayan 10 girişim, yatırım ve girişimcilik alanlarında desteklenirken, program sonunda seçilen 5 girişim projelerini jüriye sunacak.
Yeni dönemde ayrıca iki farklı etkinlik de hayata geçirilecek. “AI For Planet” başlığı altında kırsal bölgelerde düzenlenecek etkinliklerde yapay zekâ, iklim ve sürdürülebilirlik konularına odaklanılacak. “AI Champs Yarışması” ise öğrencilerin yapay zekâ odaklı projeler geliştirmesini teşvik edecek. Yarışma kapsamında katılımcılardan video, müzik ve görsel üretimi ile yapay zekâ tabanlı oyun veya uygulama geliştirmeleri beklenecek.
Eğitim faaliyetleri sadece öğrencilerle sınırlı kalmayacak. Proje kapsamında toplam 210 gönüllü eğitmen yetiştirilmesi planlanıyor. Eğitmenlerin bir kısmı hibrit, bir kısmı ise yüz yüze eğitim programlarına katılacak. Bu kadroda öğretmenlerin yanı sıra Habitat Derneği ve Vodafone gönüllüleri de yer alacak.
Öte yandan proje, afet bölgelerinde de sürdürülüyor. Gezici eğitim çadırları aracılığıyla yapay zekâ içerikleri sahaya taşınırken, Kahramanmaraş ve Hatay’daki konteyner teknoloji sınıflarında eğitimler devam ediyor.
